ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Ποιο βιβλίο να διαβάσω;

 

Λίστες βιβλίων ταξινομημένες βάσει ενός άξονα που υπηρετεί κάθε φορά τον στόχο μου.

 

Όταν δημιουργώ τη βιβλιοθήκη της τάξης συνήθως χρησιμοποιώ τον  ιστορικό άξονα. Οι τίτλοι των βιβλίων χωρίζονται ανάλογα με τη χρονική περίοδο στην οποία αναφέρονται, έτσι δημιουργούνται 4 ομάδες, ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ,ΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ, ΡΩΜΑΪΚΗ -ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ, ΝΕΩΤΕΡΗ ΕΠΟΧΗ.

Η πρώτη ομάδα απευθύνεται στους μαθητές των Α΄, Β΄και Γ΄τάξεων, η δεύτερη κυρίως στους μαθητές της Δ΄τάξης, η τρίτη στους μαθητές της Ε΄και η τελευταία στους μαθητές της Στ΄τάξης.

 

Άλλος τρόπος ταξινόμησης είναι βάσει περιεχομένου. Έτσι έχουμε ταξιδιωτικά, επιστημονικής φαντασίας, κοινωνικά κλπ.  Οι ομάδες αυτές χωρίζονται σε υποκατηγορίες, για παράδειγμα ταξίδια με σκοπό τη γνώση, τη διασκέδαση, τη σωτηρία του κόσμου, ή ταξίδια στο διάστημα, στο κέντρο της Γης, στη ζούγκλα κ.α. Τα κοινωνικού περιεχομένου ταξινομούνται με βάση το θέμα που πραγματεύονται, ρατσισμός, μετανάστευση, προσφυγιά, διαζύγιο, φιλία κ.α Τέλος τα βιβλία ταξινομούνται με βάση τις αξίες που προβάλλουν, όπως αγάπη, σεβασμός, πατριωτισμός, γενναιοδωρία κλπ.

Η ταξινόμηση αυτή εξυπηρετεί όταν εξετάζουμε ένα συγκεκριμένο θέμα.

 

Αφήνετε τη λίστα να ξετυλιχτεί και διαλέγετε την ταξινόμηση που σας ενδιαφέρει.

 

Στην σελίδα ταξινόμησης που επιλέξατε πατώντας πάνω στον τίτλο μπορείτε να διαβάσετε περισσότερες πληροφορίες για το βιβλίο. Οι κίτρινοι τίτλοι υπάρχουν στη βιβλιοθήκη του σχολείου ή της τάξης μας, ενώ μπορείτε να διαβάσετε online τα βιβλία με γαλάζιο χρώμα.